CNCEC EN當?shù)?1個教師節(jié)的清風拂過四化建工地的鋼筋鐵架，中國化學四化建“導師帶徒”的接力賽又一次傳來鏗鏘足音。
從晨光里手把手校準的第一根管線，到深夜圖紙上逐行標注的技術(shù)要點；從初入職場時那句“別怕，我?guī)恪钡暮V定，到獨當一面時那句“你已經(jīng)比我當年做得好”的欣慰——在“總教練+主教練+助教+師傅”的教練員網(wǎng)格體系里，師父們既是技藝的傳承者，也是成長的擺渡人。
我們曾是站在師父身后的學徒，如今也正成為托舉新人的肩膀。這個教師節(jié)，讓我們翻轉(zhuǎn)鏡頭，聽徒弟們細數(shù)那些藏在焊花里的叮囑、埋在工期表下的牽掛、寫在驗收單上的期許，曬曬屬于每一位四化建人的“最美師父”，讓“傳幫帶”的暖流，在一代代接力中奔涌成推動公司前行的力量。
華南公司
（左徒右?guī)?徒：冷俊熙 師：張正順）
在“教練員網(wǎng)格體系”中，師父讓我接觸工藝管道的預算，讓我理解廣東省安裝定額以及一些規(guī)范。我通過師父的指導，加上自學的excel的函數(shù)以及功能，將大數(shù)據(jù)簡化。師父的方法不是直接讓我知道結(jié)果，而是通過引導我自己的思維想法，去轉(zhuǎn)變，去理解。在教師節(jié)之際我想對師父說：通過這段時間的學習，對您的感激之情無以言表，將始終銘記于心，未來，我會繼續(xù)踏實努力，跟著您的腳步好好成長，不辜負您的教導，努力成為更優(yōu)秀的人，向您靠近！
建筑工程公司
（左徒右?guī)?徒：鄒湘越 師：桂慧）
在岳陽縣科倫標準化廠房三期項目上，我與師父共同探討施工圖紙相關(guān)注意事項及要點。剛接觸圖紙時，我總因細節(jié)繁雜困惑，師父“手把手”拆解要點，結(jié)合砌體抹灰高度、管線避讓等實例，幫我從“看不懂”到“能聯(lián)想現(xiàn)場”，快速突破入門難關(guān)。師父不只教我解讀圖紙，更常常帶我對照現(xiàn)場找差異，比如借吊頂類型圖紙與實際施工對比，讓我學會預判問題，理解“圖紙是指南，現(xiàn)場是標準”的道理。師父對我的基礎提問不僅很耐煩，還鼓勵我發(fā)散思考，遇到難題一起探討，這份信任讓我更有底氣，更敢嘗試、不怕犯錯，加快成長。
華東公司
（左師右徒 徒：趙林強 師：姚遠）
這張照片定格了我與師父深入施工現(xiàn)場的場景，師父正結(jié)合項目實際，手把手拆解我對彩鋼板的相關(guān)疑問。師父不只是羅列知識點，更指著屋面板、墻面板仔細對比差異，細心傳授我雙層保溫屋面施工流程，連彩鋼板壓型選址的考量都細致說明，耐心化解我的每一個困惑。在師父的指導下，我真正懂了造價需“紙上算量”與“現(xiàn)場工藝”相結(jié)合，從懵懂見習生成長為能對接施工的造價人。感恩師父傾囊相授，未來我會帶著這份收獲，與公司共赴新程。
第一分公司
（左徒右?guī)?徒：門紅旭 師：汪小林）
這張照片是在管道安裝現(xiàn)場，師父走到一處剛安裝好的儀表前，手指輕輕敲了敲閥門接口：“你看這里，法蘭連接時墊片要對齊，螺栓得對角擰緊，不然壓力一大就容易滲漏，這可是質(zhì)量控制的關(guān)鍵。”師父的細致與耐心，像一盞明燈照亮了我對現(xiàn)場實操的困惑，心里滿是感激。值此教師節(jié)將近之際，感謝師父對我的諄諄教誨，也祝愿師父身體健康，事業(yè)一帆風順，未來我也將努力成為像您一樣對企業(yè)忠誠、專業(yè)、敬業(yè)的中國化學人！
（左師右徒 徒：歐鴻 師：盧韋）
在炎熱的庫房中，師父用他那份“識材如識人”的用心，不僅教我辨認材料規(guī)格型號，更告訴我每一種材料背后的應用場景以及使用方法。師父和我說“材料是工程的基石，這里的材料都認不清，到現(xiàn)場上更是寸步難行”，這句話叮囑我要時刻牢記材料嚴謹?shù)闹匾浴煾覆粌H授我以技，更育我以心。他的言傳身教，更加讓我快速地完成了從大學生到四化建人的角色轉(zhuǎn)變，還收獲了扎實的技能與嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。教師節(jié)到來，千言萬語總抵不過心中的情感，在此我想衷心地說一句：師父，您辛苦了！感謝您，是您一開始到高鐵站接的我，也是您引領(lǐng)我到上海璞烯晶項目學習，是您在前方指引著我前行，祝愿您身體健康，工作順利！
東北公司
（左徒右?guī)?徒：趙偉同 師：徐健）
這張照片定格了師父在項目部工程技術(shù)部辦公室為我講解管道布置圖的珍貴瞬間。師父耐心剖析圖紙細節(jié)，結(jié)合實地管線走向逐一解析，不僅傳授我識圖技巧，更教會我如何將理論融入實踐。每當我在日常工作遇到難題時，師父總是第一時間指導，用他豐富的經(jīng)驗幫我化解困惑解決工作難題，幫助我快速成長并適應工作。衷心感謝師父的傾囊相授與溫暖陪伴，您的嚴謹與關(guān)懷我將永遠銘記。祝愿師父身體健康、工作順利、生活順心！
中化勞務公司
（左師右徒 徒：何佳豪 師：劉岳桃）
在我作為質(zhì)量新人的成長過程中，師父始終以身作則，親手示范檢測操作，細致講解質(zhì)量控制要點，并帶我深入現(xiàn)場排查隱患。在分析質(zhì)量事故時，他總是一邊對照規(guī)范，一邊結(jié)合實際，讓我真正理解了嚴謹負責的意義。在“教練員網(wǎng)格體系”下，師父為我制定學習計劃，安排每周專項檢查與案例復盤，并鼓勵我獨立負責檢驗，使我快速提升實戰(zhàn)能力。感恩師父的無私傳授，助我不斷成長。衷心祝愿師父身體健康，愿我們繼續(xù)攜手，為項目高質(zhì)量建設貢獻力量。
（左師右徒 徒：李陳 師：馮虎）
作為一名剛?cè)肼毜陌踩珕T，我面對繁雜的安全規(guī)程和內(nèi)業(yè)資料時手足無措。師父帶著我跑遍施工現(xiàn)場，從安全帽佩戴規(guī)范到設備隱患排查，手把手教我識別風險點；回到辦公室，他又逐頁梳理安全資料，把我出錯的點一點一點地指出來，教導我該怎么做，什么才是正確的規(guī)范的做法，還特意將自己的經(jīng)驗總結(jié)耐心講解給我聽。在“教練員網(wǎng)格體系”的培養(yǎng)下，我逐漸能獨立完成安全檢查和資料整理。這個教師節(jié)，我想對師父說：您傳授給我的不僅是安全技能，更是守護生命的責任。今后我一定以您為榜樣，筑牢項目安全防線，將這份嚴謹和擔當傳遞下去。
